Educación y educadores Ciro H. Parra Moreno (Director y editor)
Tipo de material:
Recurso continuoSeries Educación y educadores ; Vol. 9, No. 1Detalles de publicación: Chía (Colombia) Universidad de la Sabana 2006Descripción: 198 p. 27 cmISSN: - 0123-1294
- 370.861
Contenidos:
Contiene: Límites del constructivismo pedagógico.- El ser y el hacer de la organización educativa.- La familia: ámbito de humanización del trabajo.- Existe alguna legalidad o autnomía propia de la pedagía.- Qué versión de ciencia se enseña en el aula.- El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura.- Formación de profesores en el paradigma de la complejidad.-
Un nuevo currículum: tecnologías de la información.- El derecho internacional humanitario: principio de una educación para la paz.- El profesor de la vida universitaria.-
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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2- Prensa y Revistas
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Contiene: Límites del constructivismo pedagógico.- El ser y el hacer de la organización educativa.- La familia: ámbito de humanización del trabajo.- Existe alguna legalidad o autnomía propia de la pedagía.- Qué versión de ciencia se enseña en el aula.- El aprendizaje en la escuela: el lugar de la lectura y la escritura.- Formación de profesores en el paradigma de la complejidad.-
Un nuevo currículum: tecnologías de la información.- El derecho internacional humanitario: principio de una educación para la paz.- El profesor de la vida universitaria.-
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